打开书开始阅读吧 | 分享来自海亮外国语学校的特别书单
最美人间四月天，在春和景明、草长莺飞的时光里，两个和读书相关的节日相继到来，4月2日也就是今天，是第43个国际儿童图书日，三周以后的4月23日则是第25个世界读书日。海亮外国语学校为孩子们准备了一份特别的书单，希望大家一起分享阅读的快乐，从优秀的作品中感受文字的无限魅力。
海亮教育园图书馆
International Children's Book Day
4月2日是丹麦童话大师安徒生的诞辰，1967年国际儿童读物联盟（IBBY）把这一天定为“国际儿童图书日”(International Children's Book Day），以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。
World Book Day
4月23日这一天对于世界文学领域是一个有象征性的日子。1616年4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国大文豪莎士比亚的辞世纪念日。另外，4月23日还是多位文学巨匠诞生和逝世的日子。
因此，联合国教科文组织（UNESCO）在1995年将这一天定为世界书籍与版权日，也称世界读书日。世界读书日设立目的是希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。
海亮外国语学校的学子们正在阅读
正如莎士比亚所说：“They are the books, the arts, the academes. That show, contain, and nourish all the world.” （书籍滋养全世界）。书籍是人类进步的阶梯，是静心的沉思，是前进的动力，是梦想的牵引。虽然世界读书日每年只有一天，但它更重要的意义在于唤起更多人对书籍的热爱，让阅读成为习惯，让知识充盈生命。
HFLS Library Mission
The mission of the HFLS library is to provide access to abundant resources for students and teachers to support the whole-school curriculum, facilitate reading and information literacy, encourages the use of technology and helps users explore the world within and beyond the library walls, cultivate their independent learning abilities. We aim to support and enhance educational goals as outlined in the School's Mission Statement and curriculum, to help them achieve academic success while develop lifelong learning skills and to encourage cultural and social awareness.
海亮外国语学校图书馆的使命是为学生和老师提供丰富的资源，支持学校课程体系的运作，促进阅读和信息素养，鼓励读者使用科技来探索图书馆内外的世界, 同时培养他们独立学习的能力。我们致力于协助学校实现课程体系教学目标和教育使命宣言，帮助学生实现学术成功的同时培养他们的终身学习能力，促进他们的文化意识和社会意识。
HFLS Library Essential Agreement
海亮外国语学校图书馆基本公约（节选）
HFLS teachers and students are committed to becoming inquirers, thinkers, risk-takers and knowledgeable, balanced life-long learners by complying with the following agreements.
海亮外国语学校的师生们致力于通过遵守以下公约成为积极探究、 勤于思考、勇于尝试、知识渊博和全面发展的终身学习者。
Be Inquiring
积极探究
Keep curious and discover new worlds through books
保持好奇心并通过书本发现新世界
Develop skills for inquiry and research
发展探究和研究的技能
Be Knowledgeable
知识渊博
Seek deeper understanding
寻求深层次理解
Engage with issues or ideas that have local or global significance
对具有当地和全球重要性的议题和思想观点进行探索
Be Respectful
懂得尊重
Keep reading quietly and respect other readers
安静阅读, 尊重其他读者
Maintain critical thinking while respect authors’works
在保持批判性思维的同时尊重作品
Be Responsible
学会负责
Read between the lines and learn to appreciate
仔细品读，懂得欣赏
Read with purposes and be reflective
深知阅读目的，及时反思
Be Safe
注意安全
Always walk, never run in the library
图书馆内请慢走
Keep your personal belongings with you
请保管好个人物品
Be Active
保持积极
Be eager for knowledge
积极渴求知识
Be open-minded and try new books
拥有开阔思想，勇于尝试新书籍
小学阶段
1
《田鼠阿佛》
Frederick
本书被誉为世界绘本领域的里程碑, 是李欧•李奥尼代表作品之一。绘本刻画了一个“与众不同”的田鼠——阿佛。他看上去很懒惰，整天捣鼓一些没用的东西——阳光、色彩、故事之类的。其他田鼠埋怨他、不喜欢他，但最后却发现他的巨大价值。在弹尽粮绝的寒冬里，田鼠阿佛带给饥饿的田鼠家族足够的温暖与慰藉。
2
《一束光》
On a beam of Light
这是一本关于爱因斯坦的传记类图书，书中讲述了爱因斯坦从一个在阳光下骑着自行车的孩子到创造相对论，成为天才的过程。Jennifer Berne和Vladimir Radunsky邀请读者与爱因斯坦同游，这段充满好奇，笑声，与科学的旅途展示了所有生命之间想象力的巨大差异。
3
《天空在脚下》
Mirette on the High Wire
一天，一个忧伤神秘的陌生人来到寡妇葛戴的小旅馆住了下来，他沉默寡言、独来独往。寡妇葛戴的女儿米瑞无意中看到他在后院练习走钢绳索。聪明勇敢的小米瑞抑制不住心中的好奇，开始和陌生人学习走钢索，进而发现，这个陌生人居然是曾经名噪一时的走钢索明星——贝利尼。然而，在贝利尼的身后竟然有着令其不堪回首的记忆——钢索上的恐惧感。于是，故事在小米瑞与贝利尼相互的关爱与帮助中进一步展开。
4
《夏洛的网》
Charlotte's Web
这是一个关于爱和付出的故事。一只先天不足的猪和一只不断付出的蜘蛛，他们一起用爱和付出创造了一个奇迹。这本书故事情节非常有趣，且充满悬念。作者借夏洛之身深入浅出地织出了一张爱的大网，激起读者心中无尽的爱与温情。这个感人的童话故事，可以让孩子们懂得友情、生死和爱。
5
《老人与海》
The Old Man and the Sea
海明威说：“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物。”评论家说：“这个朴素的故事里充满了并非故意卖弄的寓意……作为一篇干净利落的‘陈述性’散文，它在海明威的全部作品中都是无与伦比的。每一个词都有它的作用，没有一个词是多余的。”
6
《小王子》
The Little Prince
《小王子》是一部充满诗意而又温馨的美丽童话，被翻译成100多种语言。讲述了“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一个古怪奇特而又天真纯洁的小王子——他来自一颗遥远的小星球，游历了分别住着国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人、地理学家的6个星球。作者通过小王子的游历暗讽了成人世界的荒唐和虚伪，情节别致而曲折，行文富于诗情和哲理，字里行间蕴含着作者对于爱、人生等重大命题的深刻体会与感悟，让人读后回味无穷。
7
《尼尔森老师不见了》
Mr.Nelson is Missing
哈利·阿拉德和詹姆斯·马歇尔凭着对人性敏锐地洞察，用想象力和幽默感描绘出了学生与老师之间微妙的关系。他们一起创作的名作《尼尔森老师不见了！》赢得了“亚利桑那小读者奖“、“乔治亚儿童图画故事书奖”以及“加里福尼亚小读者奖章”。
8
《爱丽丝漫游仙境》
Alice's Adventures in Wonderland
《爱丽丝漫游奇境记》是一部被公认为世界儿童文学经典的童话。故事讲述了一个叫爱丽丝的小女孩，在梦中追逐一只兔子而掉进了兔子洞，开始了漫长而惊险的旅行，直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞，急得大叫一声，才大梦醒来。这部童话以神奇的幻想，风趣的幽默，昂然的诗情，突破了西欧传统儿童文学道德说教的刻板公式，此后被翻译成多种文字，走遍了全世界。
9
《长腿叔叔》
Daddy Long Legs
1908-1912年，孤儿院长大的女孩乔若莎，在不知名的赞助人“长腿叔叔”的帮助下，不仅顺利读完大学，更通过自己的学识和思考，成长为一个独立自主的职业新女性。《长腿叔叔》这本小说在当时的社会引起了极大的反响，的确推动了女性应该接受教育的理念。
10
《窗边的小豆豆》
《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品。从这本书中，每个人都能找到自己最阳光、最灿烂的童年。这本书讲的是一所很特别的小学和在那所小学里上学的一群孩子关于理解、关于尊重、关于爱的故事。它不仅仅是关于童年生活片段的回忆，更是一种教育方法的实例展示，而且这是一本全天下父母都应该去读的好书。
11
《论语》
作为一部优秀的语录体文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子及其弟子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发辩论，侃侃而谈；富于变化，娓娓动人。
12
《水浒传》
《水浒传》是一部经过宋、元两代数百年的酝酿、积累而最终完成的长篇历史小说，集合了无数英雄好汉生生死死的悲壮故事、凝聚了无数中国人的理想、感情和才思。
13
《骆驼祥子》
《骆驼祥子》是老舍用同情的笔触描绘的一幕悲剧：二十年代的北京，一个勤劳、壮实的底层社会小人物怀着发家、奋斗的美好梦想，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。这是旧中国老北京贫苦市民的典型命运。
14
《冰心文集》
冰心的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。从儿童的特点出发，寓教育于情趣之中，以情感人。采用与少年儿童促膝谈心的方式，以亲切、委婉的语调，述说自己生活中的见闻和内心的感受，并且叙述得那样有趣，那样娓娓动听，就像有一种魔力吸引着小读者。
15
《城南旧事》
《城南旧事》是著名女作家林海音以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集。全书通过孩童视角描述大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代读者。它满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。
1
《哈姆雷特》
Hamlet
《哈姆雷特》是莎士比亚所有戏剧中篇幅最长的一部，也是莎士比亚最负盛名的剧本，具有深刻的悲剧意义、复杂的人物性格以及丰富完美的悲剧艺术手法，代表着整个西方文艺复兴时期文学的最高成就。
2
《了不起的盖茨比》
The Great Gatsby
《了不起的盖茨比》的主题是“美国梦”的覆灭，讲述了20年代的美国社会上流阶层的隐秘故事。小说通过一个名叫尼克·卡罗维（Nick Carraway）的穷人讲述了大富翁杰伊·盖茨比（Jay Gatsby）的个人感情经历。一阕华丽的“爵士时代”的挽歌，在菲茨杰拉德笔下，如诗如梦，在美国当代文学史上留下了墨色浓重的印痕。
3
《罗伯特.弗罗斯特诗集》
Poems by Robert Frost
罗伯特·弗罗斯特是20世纪最受欢迎的美国诗人之一。他的诗歌从农村生活中汲取题材，与19世纪的诗人有很多共同之处，但相比之下，却鲜有现代派气息。他曾赢得4次普利策奖和许多其他的奖励及荣誉，被称之为“美国文学中的桂冠诗人”。
4
《1984》
1984
在这部作品中，奥威尔刻画了一个令人感到窒息的恐怖世界，在假想的未来社会中，独裁者以追逐权力为最终目标，人性被强权彻底扼杀，自由被彻底剥夺，思想受到严酷钳制，人民的生活陷入了极度贫困，下层人民的人生变成了单调乏味的循环。
5
《觉醒》
The Awakening
《觉醒》是美国女权主义先驱作家凯特·肖邦所著小说。该小说讲述了艾德娜·庞德烈为了打破传统女性桎梏与当时的道德斗争的故事。艾德娜为了坚持真正的自我，为了捍卫刚刚觉醒的个性，她不得不从找不到容身之所的社会退出。她的觉醒由精神转向现实，最终为了寻求自我统一与解放而不惜献出生命。
6
《红字》
The Scarlet Letter
《红字》惯用象征手法，人物、情节和语言都颇具主观想象色彩，在描写中又常把人的心理活动和直觉放在首位。因此，它不仅是美国浪漫主义小说的代表作，同时也被称作是美国心理分析小说的开创篇。
7
《宠儿》
Beloved
《宠儿》堪称美国黑人历史的纪念碑，它取材于一段真实的历史。是美国黑人女作家，诺贝尔文学奖获得者托妮·莫里森的第五部长篇小说。1988年莫里森因该书获得普利策奖。
8
《使女的故事》
The Handmaid's Tale
《使女的故事》是加拿大著名女作家玛格丽特·阿特伍德的代表作，20世纪最经典的幻想小说之一。这是一部未来小说，未来小说在西方批评界也被称为思辨意味颇浓的“悬测小说”，它描写的是未来之事，却不是通常意义上的科幻小说。未来小说尽管含有科幻成分，但具有强烈文化内容。它讲述已成历史的未来，从而使它具有可企及性。
9
《黑暗的心》
Heart of Darkness
《黑暗的心》描写了一家英国贸易公司委托小说中的“我”到非洲丛林寻找该公司失踪的贸易代表库尔茨，当找到时，发现其已经变疯并很快死去。作者借寻找的经历描写了殖民者在非洲大陆的感受。黑暗之心表面上指非洲大陆的腹地，同时也比喻了在这片土地上受到腐蚀的人心的黑暗。
10
《追风筝的人》
The Kite Runner
全书围绕风筝与阿富汗的两个少年之间展开，一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事，关于人性的背叛与救赎。也许谁的生命里都有一只想要挽回的“风筝“，但重回那个被时光深埋的地点，重新面对心灵的考问，不是每个人都有那份勇气，即使，“那儿有再次成为好人的路”。故事如此残忍而又美丽，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠。
11
《彷徨》
《彷徨》由鲁迅先生写作于“五·四”运动后新文化阵营分化的时期。原来参加过新文化运动的人，“有的退隐，有的高升，有的前进“，鲁迅当时象布不成阵的游勇那样“孤独”和“彷徨”。《彷徨》表现了他在这一时期在革命征途上探索的心情。
12
《围城》
《围城》是一幅栩栩如生的世井百态图，人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓尽致的体现。围城讲述了主人公方鸿渐从欧国归国后，期盼大展宏图，到最后对生活彻底失去希望的过程。作者从他的人生经历告诉读者围城的真正含义。围城就像是生活的缩影，走进的人想出来，走不出来；在外面的人想走进，别无他法，这也是生活本身的模样。
13
《徐志摩诗选》
徐志摩的诗歌以丰富的感情、优美的意象、清丽和谐的文字见长。受到西方现代派诗歌的影响，徐志摩的诗作也饱含着浪漫主义的色彩。在他众多的诗文中，优美、温婉的抒情诗是首屈一指的。朱自清曾评价徐志摩的诗歌“是跳着溅着不舍昼夜的一道生命水"。
14
《家》
《家》是巴金的《激流三部曲》中的第一部，《家》中讲述家族故事的模式在启蒙主义话语中非常典型，它对后来的家族小说创作起了极强的示范作用。对传统家族制度和封建礼教的批判和彻底否定也成为这类小说一个持久而强大的主题。
15
《活着》
这部小说荣获意大利格林扎纳·卡佛文学奖最高奖项。中国过去六十年所发生的一切灾难，都一一发生在福贵和他的家庭身上。接踵而至的打击或许令读者唏嘘不已，但余华至真至诚的笔墨，已将福贵塑造成了一个存在的英雄。当这部沉重的小说结束时，活着的意志，是福贵身上唯一不能被夺走的东西。
读书使人高远，思考使人深邃
不负春光，不负昭华
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来源：海亮外国语学校HFLS
供稿：汪琳Lynn、沈楚颖Shirley
审核：朱红胜Steven